Архив: Живая душа Донбасского края

Экологическая политика в украине проблемные вопросы и подходы к их решению 1990 — 2000 годы

инспекциями охраны Черного и Азовского морей, Главной государственной инспекции по надзору за ядерной безопасностью и инспекцию по радиационной безопасности, которые обеспечивают контролирующую функцию. Создано Главное управление национальных природных парков и заповедного дела вместе с сетью соответствующих объектов. Так, только в течение 1998 органы Государственной экологической инспекции провели проверки природоохранной деятельности 76300 объектов, провели комплексные проверки предприятий, которые включены в «Перечень экологически опасных объектов Украины». В 1998 г... За нарушения, связанные с использованием недр, органы Госэкоинспекции приостановили деятельность 132 предприятий, на рассмотрение органов прокуратуры передано 84 дела, сумма штрафов, наложенных на нарушителей, составила более 2,3 млн. Грн. [24].
острой, кроме ЧАЭС общенациональной проблемой является экологическое состояние бассейна реки Днепр и качество питьевой воды в Украине.
Водные ресурсы Днепра составляют около 80% их объема в стране. Днепр обеспечивает водой 2/3 всей территории Украины, 32 млн. Жителей Украины и 2/3 ее хозяйственного потенциала. Главная водная артерия страны оказалась в настоящей беде. Только с территории Украины в бассейн Днепра ежегодно похоже более 12 млрд. Куб. м сточных вод, большинство из которых были загрязнены соединениями азота, нефтепродуктами, солями тяжелых металлов, пестицидами и другими вредными веществами. Большой вред нанесло загрязнения его радионуклидами в результате аварии на Чернобыльской АЭС. (далее…)

Украиноведение в развитии гражданского общества часть 3

универсально цельные самовидтворювальни системы, в которых интеллигенция — это синтез энергии сердца и интеллекта. Голова, обращенная взглядом не только к земле, но и к Небу. И председатель должен видеть широко, глубоко и высоко и выбирать найжиттетворниший каких, зная: сущность человека — с небесно-земной материи.
Тогда интеллигенция — светская и конфессиональная — начнет осмысливать движение цивилизации и культуры, человека и общества к идеалу и осознавать
1. Гражданское общество начинается с колыбели, охватывает все сферы бытия и сознания, традиций рода, народа, идеологии, этики и морали.
Веками разрушались основы украинской семьи. Еще И. Мазепу заставили подписать вердикт об обязательности смешанных браков в Украине. И мы не случайно положили в основу украиноведения философию родства и завершаем ряд исследований и изданий с ориентацией на целостность: «Ребенок-семья-Украина-Мир». Фундаментом Г. с. должна стать семья.
Отсюда проблема отцов и детей с осознанием: все начинается с родителей. В свое время Т. Шевченко видел ее через парадигму «славных прадедов великих и правнуков плохих», плодом которых на время стал «народ без ума, без чести, без уважения» (Кулиш). Не можем тиражировать ошибки истории. Должны сосредоточить всю систему воспитания прежде всего родителей, а тем самым — всех живых и нерожденных к социально-национального творчества.
2. Чтобы воспитывать, должно быть воспитанным сам воспитатель.
Итак: образовательная, научная, культуротворческая, правовая, политическая, конфессиональная, военная интеллигенция сконцентрироваться на самопознании и самотворенню — как интеллигенции Украинского суверенного государства, а на этой основе — и развитии фундамента Г. с.
(далее…)

Поляки — соседи украинском и древние жители на их этнических землях

ВУЦИК принял создать на базе 107 населенных пунктов Новоград-Волынского, Жулинского, Чудновского и Миропольская районов Польский национальный район с центром в поселке Довбыш, которое было переименовано в Мархлевский. После ликвидации округа и образования областей, Мархлевский район был отнесен к Киевской области. На 1933 его территория составляла 856,4 кв. км., на которой проживало 54,3 тыс. чел. [10]. Целью создания этого района было все более активное привлечение польского населения к социалистическому строительству, его «советизации», проведение коммунистической пропаганды, доведения преимуществ советской системы, компрометации «буржуазной Польши».
Создание польских административно-территориальных единиц, в т. ч. 170 сельских советов, в условиях демократической системы, могло бы заложить цивилизованные основы удовлетворения национальных и культурных потребностей поляков в Украине, однако тоталитарный режим преследовал совсем другие, политико-идеологические и партийно-классовые цели. К тому же развитие этих единиц совпала по времени с политикой «нового курса» Сталина, который предусматривал окончательную ликвидацию так называемых эксплуататорских классов, частной собственности и единоличного хозяйства, форсированную индустриализацию, сплошную коллективизацию села, осуществление культурной революции. (далее…)

Украина — государство оперная, но (о былом, настоящее, будущее) часть 1

Реферат на тему:
Украина — государство оперная, но . (о былом, настоящее, будущее)
Поводом к этой информации стало убеждение в том, что даже сами создатели оперной дела часто недостаточно о ней осведомлены, как правило, не только в мировом объеме, но и в национальном измерении. На вопрос, сколько в мире создано опер до наших дней, один из наших известных украинских оперных композиторов неуверенно ответил, что, по его мнению, «до тысячи» по ошибке больше чем в двадцать раз. Дело, конечно не в арифметике, а в представлениях о масштабах такого культурного явления как оперное искусство, его удельный вес в мировой культуре последних четырех веков. Разве не стоит задуматься хотя бы над выражению одного из европейских мыслителей XX в. Ромена Роллана: «Опера — возможно, самое оригинальное творение современной цивилизации»?
Опера как жанр родилась в Италии роскошным синтезом музыкального, вокального, художественного, актерского и литературного искусств в конце XVI в., когда Украина изнывала под польским гнетом и взорвалась первыми казацкими войнами под руководством Кшиштофа Косинского, Федора Лободы, Северина Наливайко.
Опера проникала в Украине, разорванную двумя империями — Российской и Австро-Венгерской, как духовный продукт европейской цивилизации. И если Западная Украина, в частности оперный Львов, чувствовала системное влияние европейской культуры, то Малороссия, входившей в состав России, знала лишь эпизодические выступления приезжих трупп с иностранным репертуаром с 50-х годов XVIII в. Известный музыкальный критик Владимир Стасов так писал об этом периоде оперной экспансии: "Приезжали к России на протяжении XVIII в. Бесконечные толпы иностранных музыкантов: итальянцев, немцев, поляков, чехов и других. (далее…)

О стратегии державобудування и сущность языковых торжищ в современной украине

Реферат на тему:
О стратегии державобудування и сущность языковых торжищ в современной Украине < br /> Недавно пришлось мне быть включенным в группы, сформированной секретариатом Президента (всего с несколькими министрами, 35 человек) для формулирования приоритетов развития Украинского государства на ближайшую перспективу. Важность обязанности, возложенной на группу, отчетливее деталь: собрано было ее в правительственном санатории.
Честно признаюсь, я чувствовал определенную словно бы лячнисть, когда вспоминал, что два года назад в этот же самого санатория в Пуще-Водице, и также спецтранспортом, и также с щедрой спец-кормлением собрали и участников т. н. писательского съезда, был призван навести «порядок» в нашем Союзе, согнув ее перед кучмовско-медведчуковским режимом.
Впрочем, аналогия эта исключительно локационная, ведь в данном случае о НСПУ не было совсем, а, как я уже отметил, — о приоритетах, которые должны найти место (так было сказано) в обращении или послании В. Ющенко в народа. Поэтому, взяв слово, я и сказал то, о чем не устаю говорить вот уже на протяжении многих лет, а именно, что ориентиры нашего государства нуждаются крайне существенный корректировки в направлении необходимости построения в Украине национального государства украинского народа с соответствующими украинскими национальными приоритетами в экономике, политике, культуре, языке, информационном простори. — во всем. Это, по моему мнению, и должно стать основой того, что группа должна была подготовить для Президента.
Что ж, возражений от тех, кто был приглашен в группу (название хотя бы некоторые фамилии: Пасхавер, Н. Полуденный, П. Гайдуцкий, В. Лановой, Геец, С. Телешун, Э. Либанова) , как и от тех, кто вел это собрание, я в течение той дискуссии не услышал, но так же ни от кого не услышал ни слова солидарности или одобрения. (далее…)

Перспективы модернизации системы образования украины в условиях болонского процесса

Реферат на тему:
Перспективы модернизации системы образования Украины в условиях Болонского процесса
Интеграционные процессы, происходящие в мировом сообществе во всех сферах человеческой деятельности, затронули также и системы образования: организуется единое мировое образовательное пространство. В украинском обществе уже сформировалось негативное отношение к словосочетанию «реформа образования», хотя очевидно факт, что система образования Украины нуждается в модернизации и совершенствования. Мы уже давно привыкли при решении проблемных вопросов обращаться на Запад — что там у них? Что касается системы образования, то у них — Болонская декларация и Болонский процесс, направленный на реформирование национальных систем высшего образования, изменения их образовательных программ, организационно-правовые преобразования в высших учебных заведениях Европы. Суть преобразований заключается в усилении роли университетов в развитии европейской культуры, укреплении интеллектуального, социального, научно-исследовательского потенциала. Создание европейской сферы высшего образования призвано содействовать доступу иностранных граждан к национальным учебных заведений и признания их дипломов. Три главные цели объединения систем образования разных стран должны реализоваться в рамках Болонской декларации, — мобильность студентов и преподавателей, трудоустройство и конкурентоспособность.
В соответствии с этим, общеевропейским документом правительства Европейского союза выразили свои намерения инициировать масштабную реформу интернационализации образования, результаты которой ожидаются после 2010 года. (далее…)

Основные аспекты развития образования в условиях гуцульского региона черновицкой

сельских советах и ​​сельскими и поселковыми советами.
На современном этапе существования человечества образование и воспитание детей без экологической составляющей немыслимы. Глобальность экологических проблем выводит эту составляющую в число главных. Это хорошо понимают и педагоги Путильского и Вижницкого районов. В течение последних 6 — 8 лет здесь приобретено определенного опыта в организации экологического образования и воспитания, постепенно формируется в систему.
Условно можно выделить два направления экологической образовательной деятельности — урочно обязательный и внеурочное, которые, однако, не является чем-то застывшим и оторванным друг от друга. К урочно-обязательного направления относятся факультативы экологического направления, экологическая составляющая предметов базового компонента (в школах) и обучение заприродничо-экологическим профилем в 10 — 11 классах (Селятинского СОШ). Это направление позволяет охватить максимум школьников и заложить основы экологических знаний.
Внеурочное направление — более специализированный, по охвату не такой массовый, но имеет положительную тенденцию к расширению и росту. Он включает в себя природоохранные кружки, детские общественные организации, экоклубы. Уже более шести лет действует школьное научное общество юных биологов «Арника» в Усть-Путильский СОШ (руководитель И. П.Гаврилащук). Занимаясь практической работой по выявлению и охраны мест произрастания редких видов флоры Буковины, очисткой ручьев и источников, ученики глубже познают чудесный природы, учатся не только любить природу, но и проявлять эту любовь на деле. (далее…)

Объемно-пространственное решение перекрытий в храмах древнего переяслава

Реферат на тему:
Объемно-пространственное решение перекрытий в храмах Древнего Переяслава
Древней Переяслав — столица Переяславского княжества, расположенный на невысоком повышении при слиянии двух рек — Альты и Трубежу. Его уникальная архитектура на сегодня остается одной из наименее исследованных страниц в истории древнерусского и украинского зодчества.
Общность архитектурно-композиционных и конструктивных приемов, строительной техники и технологии характеризует архитектуру Переяслава не только как совокупность отдельных разновременных зданий, но и как единую архитектурно-строительную школу в ее развитии. Анализ древнерусского культового зодчества Переяслава показывает, что особенности школы следует искать в конструктивном решении перекрытий памятников и своеобразия их объемно-пространственного строения. Изучение этих особенностей, по нашему мнению, является центральным пунктом в понимании всего образного ряда переяславской архитектурно-строительной школы.
полно основные этапы в развитии архитектурно-строительной школы древнего Переяслава отражены в трех памятниках конца Хи — первой половины XII в. — Михайловском соборе 1089/1090 г..., Храме на пл. Воссоединения 1098 (?) г..., а также в небольшой церкви, стоявшей на месте Успенской церкви XIX в.
Собор Михаила, построенный по митрополита Ефрема — уникальный памятник в истории древнерусского зодчества. Его характеризует четкое объемно-планировочное выделение функционального ядра и основных функциональных зон, строгая центричность основного объема, наличие притворов и галерей, сдержанность декоративной трактовки фасадов (ил. 1).
(далее…)