Становление украинской государственности в годы первой мировой войны поиск союзников часть 1

и участии украинской делегации в Брест-Литовских мирных переговорах, УНР выходит на международную арену в качестве самостоятельного международный субъект . В это время военное положение на фронтах сложилось для государств Антанты чрезвычайно неблагоприятно. Как отмечал советник президента США Ч. Сеймур, «проблема теперь была не в том, каким образом лучше всего разбить Германию — проблема была в том, как избежать поражения» [7]. Неотложной задачей государств Антанты в конце 1917 года становилось сохранение Восточного фронта путем привлечения к его обороны всех возможных сил. Прежде всего это была Румыния.

Скульптура и архитектура бушанского скального комплекса (вопрос исторической связи)

Реферат на тему: Скульптура и архитектура Бушанского скального комплекса (вопрос исторической связи) Рассматриваемый скальный комплекс находится при края песчаникового плоскогорье, поднимается на высоту около 7 м над пойменной правобережной террасой г... Бушанки (в прошлом — Буше), чуть выше впадения левого притока Сухой Бушанки, в пределах села Буша Винницкой обл. В этом месте плоскогорья несколько природных трещин, оползней и брешь привели к образованию довольно значительного по ширине и длине и сложного по конфигурации внутреннего пространства, почти полностью замкнутого с трех сторон отвесными плоскостями (природными стенками) скальных выступов и глыб. Различного характера и размера рукотворные углубления: горизонтальные (преимущественно) и вертикальные желоба / пазыПодробнее

Скульптура и архитектура бушанского скального комплекса (вопрос исторической связи) — реферат

приняв во внимание разнохарактерность кладки обеих частей названного каменного объема (в первом случае — двухслойная однорядная постелистого , во втором — однослойная постелистого), а следовательно, и различие их толщины, не менее правдоподобно предполагать принадлежность их к разным историческим периодам застройки скального комплекса. На это может указывать и факт расположения пороговых плит входа в «часовне» (выявленных 1985) на одной оси с остатками кладки именно главной стены указанного здания. Кстати, подпорная каменная стенка в смежном с часовней северо помещении («коридоре»), которой заложено естественное углубление в вертикальной плоскости глыбы (Ил.1: профиль сечения В-Г), тоже имеет однослойную кладку и может быть отнесена (по крайней мере гипотетическиПодробнее

Свидетельство древних преданий и летописные сведения об учреждении михайловской золотоверхой обители часть 2

Димитрия в Киеве [29, 6]. Вполне естественно было князю Святополку-Михаилу, который взошел на киевский престол в 1093. после смерти дяди, кн. Всеволода I, построить свой храм в честь победы Архистратига Божия Михаила над дьяволом, у храмов отца и брата [23, 274]. В летописи говорится, что Михайловский храм в течение долгого времени был очень малочисленный. Достоверным метрическим свидетельством об учреждении каменной церкви св. Архистратига Михаила Святополком Изяславовичем есть запись в летописи под 1108 г. .: "Заложена была церковь св. Михаила Златоверхая Святополком князем месяца июля в одиннадцатый день [42, 272]". В этот день отмечали годовщину смерти княгини Ольги. Летописец упоминает толькоПодробнее

Роль стереотипов в национальной самоидентификации украинский часть 3

«карту мыслей» и таким спосибуточнюють, как следует видеть «внешние группы»; 6) стереотипы являются проявлением «закрытого мышления»; лица, которые придерживаются стереотипов, а не сверяют свои мысли с реальностью; аргументы, которые отрицают стереотипы, не изменяют их взглядов, но порой подтверждают существование исключений (например «среди моих лучших друзей есть евреи») 7) стереотипы являются проявлением коллективного мышления; индивидуальное мышление не ведет к легкому созданию стереотипов других групп; 8) стереотипы устойчивы и не подвергаются изменениям; не подлежит изменению и характеристика группы, но ее оценка в зависимости от обстоятельств (например воинственность может быть понята как агрессивность или как бодрость) может изменяться. Стереотипы других народов тесно связаныПодробнее

Роль стереотипов в национальной самоидентификации украинский часть 1

Реферат на тему: Роль стереотипов в национальной самоидентификации Украинский В этой работе я хочу показать, что существует связь между национальной самоиндентификациею и стереотипами национальных меньшинств. Во-первых, стоит уточнить, что означает понятие «национальная самоиндентификация». Оно вроде иного понятия «национальная тождество», которое означает сознание членов сообщества (Smith, 1992) [1], но между ними есть разница.

Региональные проблемы внедрения украинского языка как государственного в сферу образования украины

Реферат на тему: Региональные проблемы внедрения украинского языка как государственного в сферу образования Украина В регионах Украины проблемы внедрения украинского языка как государственного в сферу образования тесно связаны, по нашему мнению, с той политикой, которую проводит государство, а также местные власти. Сначала выясним, какая ситуация с внедрением украинского языка в сферу образования была в начале 90-х годов XX в. Во-первых, в коммуникативном пространстве Украины доминировала русский язык.

Проблемы языкового образования в украине

Реферат НЕ тему: Проблемы языкового образования в Украине В начале этой разведки уместно выделить несколько исходных положений: 1. Языковая компетенция является непременным условием любой профессиональной компетенции. 2. Языковое образование как путь к обретению языковой компетенции является одним из важнейших факторов формирования национального сознания и сохранения идентичности нации. 3. Все без исключения демократические общества придают первостепенное значение языковой образовании как средства распространения государственных языков и утверждения их объединительной функции, заботясь при этом изучением языков международного общения и миноритарных языков [3]. Сегодня в Украине составляющими языкового образования являются: дошкольное, школьное и подготовка в вузах.

Проблемы языкового образования в украине часть 1

таковым относятся разнопрофильные вузов (от технических до торговых), которые стали готовить переводчиков, получив лицензию, а часто — просто разрешение МОН. Несколько лет назад один из таких заведений, а именно: Национальный университет «Киевский политехнический институт», проходил экспертный совет Государственной аккредитационной комиссии на предмет аккредитации подготовки переводчиков, которую он фактически осуществлял в течение определенного времени без лицензии, по письменному разрешению МОН. Тогда совет выразил серьезные сомнения в способности учреждения осуществлять подобную деятельность из-за нехватки квалифицированных кадров и отсутствие собственных научно-методических разработок по специальности. Несмотря на это, КПИ все же получил аккредитацию и продолжает освитнюдияльнисть по указанной специальности. Подобных примеров можно было бы привестиПодробнее

Страницы:«12345678910»